Cómo diseñar un examen tipo test
Aprende a escribir exámenes tipo test o de opción múltiple, que midan la comprensión y no solo la memoria.
EmpiezaExperto:Truls Paulsen
Lecciones:8
Duración:28 minutos
Idioma:Español
- Cómo vincular las preguntas con los objetivos de aprendizaje
- Los elementos de una pregunta de opción múltiple
- Cuántas opciones debe tener una pregunta
- Cuántas preguntas debe tener un objetivo de aprendizaje
- Asegurar la calidad del contenido del examen
Truls Paulsen tiene experiencia en psicología e ingeniería. Trabajó durante 16 años como investigador en SINTEF, la empresa comercial de I+D más grande de Noruega. Ha contribuido a varios proyectos de I+D nacionales e internacionales que se centran en la gestión del conocimiento, el aprendizaje organizativo y la resolución de problemas con soporte de software.
Aprende a escribir exámenes tipo test o de opción múltiple, que midan la comprensión y no solo la memoria. Los exámenes de opción múltiple son fáciles de crear, pero eso no quiere decir que cualquiera pueda hacerlos correctamente sin entender primero las mejores prácticas. Se ha investigado mucho sobre cómo se deben escribir las pruebas de opción múltiple para medir lo que realmente le interesa medir: la comprensión. En este curso conocerás las claves para ello.
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Truls Paulsen
Truls Paulsen tiene experiencia en psicología e ingeniería. Trabajó durante 16 años como investigador en SINTEF, la empresa comercial de I+D más grande de Noruega. Ha contribuido a varios proyectos de I+D nacionales e internacionales que se centran en la gestión del conocimiento, el aprendizaje organizativo y la resolución de problemas con soporte de software.
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Jaume Gurt